吴桂英:推动一流本科教育 进步人才培育品质 - 湖南教导消息网

吴桂英:推动一流本科教育 进步人才培育品质 - 湖南教导消息网

2018-09-20 00:06

  本网讯(文\阳锡叶 图\徐鹏)“要推进一流本科教育,提高人才培养质量。”8月24日,2018年全省一般本科高校引导干部暑期研究班在长沙举办,会议强调,人才培养是高等教育的“本”,本科教育是高等教育的“根”,全省高校要即时举动起来,高举建设一流本科、做强一流专业、培养一流人才旗号,推进一流本科教育建设。

  8月24日,2018年全省普通本科高校领导干部暑期研讨班在长沙举行。

  “人才培育是大学的实质职能和根本使命,本科教育是大学的立命之本和发展之基。”蒋昌忠要求,要强化高校主体义务,把本科教育作为策略义务和中央工作来抓;要切实加强领导服务,各高校要贯彻落实全国、全省会议精力,切实落实“八个首先”的要求,推进四个回归、落实以本为本;要完美质量保障系统,各高校务必坚固建立质量意识,健全质量尺度,建设质量文明,一直树立和完善质量保障体制。

  副省长吴桂英出席会议并讲话。教育部高等教育司司长吴岩作专题辅导。省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠出席会议并讲话。厅委领导王建华、左清出席。省教育厅党组成员、副厅长、省委教育工委委员葛建中主持第二、第三阶段会议。

  吴岩作了题为《人才造就为本,本科教育是根》的主题讲演,缭绕“十个新”,对新时期本科教育工作会议精神进行了精准凝练和全解读。他从有灵魂的质量提高、有方向的水平提升、有坐标的内涵发展、有特点的“双一流”建设、有引领的标杆大学等五个方面,对本科教育内涵发展作出了新解读;从内涵更深一点、领跑更快一点、公正更高一点、变轨超车更动摇一点、立异发展更紧急一点等五个方面,提出了一流本科建设的新门路;并依照“环绕一个中心”(立德树人根本任务)、“捉住两个支点”(提高质量、推进公平)、“唱响三个主流”(一流本科、一流专业、一流人才)、“实现二个奋力”(奋力首创高等教育新局势、奋力开拓高等教育新境界)的思路,对新时代高等教育改革发展进行了安排。

  教育部高级教育司司长吴岩作专题辅导。

  会上,四川大学副校长张林、东莞理工学院党委书记成洪波作专题辅导呈文,先容了本校本科教育的有关教训做法。

  推进一流本科教育,提高人才培养质量

  省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠出席会议并讲话。

   吴桂英出席2018年全省普通本科高校领导干部暑期研讨班强调

  吴桂英指出,建设一流本科教育是“双一流”建设的重要基本,是新时代推动经济高质量发展的急切需要,是建设高水平大学的有效道路。吴桂英强调,建设一流本科教育要坚持“四个结合&rdquo,2018香港历史开奖记录;,即坚持价值引诱与知识能力有机联合,把立德树人贯彻到人才培养全过程,把思想政治教育贯穿本科教育全过程,把德育工作浸透到常识能力教育全过程;坚持通识教育与专业教育有机结合,准确意识通识教育与专业教育的内涵,精确掌握通识教育与专业教育的关联,有效实现通识教育与专业教育的融通;坚持内涵发展与外延发展有机结合,把提升质量作为高校实现内涵式发展的核心任务,把彰显特色作为高校实现内涵式发展的必由之路,把优化构造作为高校实现内涵式发展的主要载体;坚持本科教学与科学研究有机结合,正确认识教学与科研的关系,改革和完善考察评价体系,将高质量迷信研究作为高水平人才培养体系的重要组成局部。

  蒋昌忠总结了我省高校本科教导获得的成就,指出了存在的艰苦问题,剖析了发展面临的机会。他强调,要正确掌握高程度本科教育建设新请求,坚持破德树人,提高思惟政治教育质量,把党的建设作为基本保障,把思维政治教育贯串高水平本科教育全进程,全面晋升高校思政工作质量,鼎力强化课程思政跟专业思政;要坚持学生核心,深化本科教育综合改革,聚焦课堂教学改革,增强通识教育改革,深入翻新创业教育改革,大力推进教养治理轨制改造,严抓严管高校学风;要坚持需要导向,加强一流本科专业建设,优化专业区域布局,加强专业动态调剂,进步专业建设品质;要保持资源共享,构建有效协同育人机制,连续深化校地校企协作,大力推进科教协同育人,踊跃拓展国际配合育人,深刻推动校际资源共享;要坚持师德为重,提高老师教书育人能力,切实加强师德师风建设,五脏六腑的显示屏 长的要补肺气 窄的留意,鼎力提升教学业务才能,打造“双师双能”型教师,改革先生评估机制。

  吴桂英要求,建设一流本科教育一是要抓好兼顾和谐。省教育厅要专题研讨和部署高水平本科教育建设工作,将推进一流本科教育与科教强省建设、教育综合改革、高校“双一流”建设等各项任务有机连接,并加强与省发改、财政、人社、科技等部分的有效沟通,统筹协协调发动各方面力气支撑高水平本科教育建设。高校要把加强一流本科、深化教学改革作为重点内包容入到双一流建设计划中,提出明白的目的、政策、办法,整体推进、配套实行。二是要优化资源配置。各高校要公道调配经费资源,切实将有限的资源用到本科教育上去,用到一线教师和学生的培养上去。要盘活用好教师资源,器重领导一流教师为本科生上课,着力打造一批可能担负本科教育重担、支持起本科教育大厦的教师步队。要优先配置其余资源,相干教学前提和教学工具,首先要在本科应用,优先满意本科须要。三是要深化改革创新。深入推进“放管服”改革,完善高校内部管理,推进古代信息技巧利用。

  省直相关部门负责人,全省普通本科院校党委书记、校长,省教育厅有关处室负责人加入会议。

  副省长吴桂英缺席并讲话。